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学生风采

荣誉优等生茅雨薇风采展

    茅雨薇1997年生江苏海门人,共青团员;秉持知行合一止于至善”的人生态度,热爱阅读、烹饪及旅行。


主要经历20169月,加入创新创业实验班;201711月–20205月,参与全国教育科学“十三五”规划2017年度课题,课题名称为《教育反贫困治理的互联网公益协作研究》;201711月,参加中国人民大学举办的第一届“求是杯”全国公共管理案例分析大赛获三等奖;201811月,参加中山大学新华学院和广东省行政管理学会联合主办的“第二届中国大学生公共管理案例大赛”三等奖201812月,参加扬州大学举办的第10届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖20195月,参加华东理工大学举办的“儿童、家庭与社会”儿童社会工作国际研讨会,并进行会议报告;主持并结项江苏省大学生创新创业训练计划项目、扬州大学创新创业学院大学生创新创业训练计划项目。


主要成果

一、参加各类学术型竞赛的经历

1.中国人民大学举办的第一届“求是杯”全国公共管理案例分析大赛(三等奖),获奖项目为《我国网约车监管议程设定分析——以多重因果漏斗模型为分析工具》(2017.11

2.中山大学新华学院和广东省行政管理学会联合主办的“第二届中国大学生公共管理案例大赛”(三等奖),获奖项目为《变“堵”为“疏”的摊贩治理困境——以扬州市小贩中心“收编”流动摊贩为例》(2018.11

3.扬州大学举办的第10届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛(特等奖),获奖项目为《从失衡到均衡:乡村少年品德教育的遮蔽与回归——来自Y大学“德育创新实验区”的基层经验》(2019.03


二、参加各类学术会议情况

1.华东理工大学举办的“儿童、家庭与社会”儿童社会工作国际研讨会(摘要入选),题目为《三社联动视域下失地农民子女社会共育的路径研究——以YSX社区为例》(2019.05

2.吉林大学行政学院举办的首届全国本科生“北辰”政治学与公共管理论坛(论文入选),题目为《我国网约车监管议程设定分析——以多重因果漏斗模型为分析工具》(2018.09


三、主持或参与各类科研项目情况

1.主持并结项江苏省大学生创新创业训练计划项目,项目为《蜂登》

2.主持并结项扬州大学创新创业学院大学生创新创业训练计划项目,项目为《成就儿童对美好生活的向往——扬州市流动儿童义务教育问题与对策》

3.参与全国教育科学“十三五”规划2017年度课题,课题名称为《教育反贫困治理的互联网公益协作研究》


四、发表学术论文情况

1.论文《AGIL视角下乡村学校文化传承功能的缺位与回归》于2019121日发表于《扬州基础教育学校联盟年会论文集——当代教育评论(第九辑)》(24-26

2.论文《流动儿童的研究:基于Citespace的可视化分析》于201961日发表于《产业与科技论坛》第十八卷第十一期(124-125

3.论文《我国网约车监管议程设定分析——以多重因果漏斗模型为分析工具》于20181030日发表于《管理观察》第三十期(106-111


五、参加各类社会实践及公益活动情况

1.20191月,筹办“乡村少年品德培育提升计划”,入选共青团中央“伙伴计划”

2.2017-至今,扬州一度微光社工事务所实习

3.2017-2018年,担任大学生社团知行社社长

4.20197月、20187月,筹办河南省兰考县程场小学支教活动

5.20189-20196月,筹办扬州市施桥镇扬子新苑社区儿童德育社团

6.20179-20186月,筹办扬州市广陵区向往学校儿童德育社团

7.20185-10月,筹办“讲传统故事 悟中国精神”全国少儿网络讲故事大赛

8.20183-5月,筹办“现代自然稻作技术交流研讨会”

9.20179-11月,筹办“百种职业一日随访”

10.20177月,前往安徽省潜山县调研该县留守儿童情况


六、各种社会实践、公益活动的社会影响

1.2018123日《中国教育报》报道:《江苏扬州:挖掘传统内核创新德育载体》

2.2018123日《中国社会科学网》转载:《江苏扬州:挖掘传统内核创新德育载体》

3.2018831日《江苏教育报》报道:《用担当书写青春——2018年全省大学生暑期社会实践侧记》

4.20181120日《新华社》报道:《江苏扬州:“德育大课堂” 暖心助成长》

5.20181120日《扬州日报》报道:《暖童心 助成长》


现考入北京大学社会工作专业。


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